Mae Ku学习中心，泰国 / Estudio Cavernas + Orbe Architecture

项目概述

项目介绍项目概况学习中心是一座位于泰缅边界附近的新教学楼，它以一个庞大的、形似山峦的单体造型融入到周围的田野当中。该中心是为社区管辖的 学校而设计的多功能教学空间，旨在为当地的缅甸难民和移民社区提供教育环境。设计理念在资源短缺且人满为患的情况下， 学校的既有教室空间亟需扩大。学校要求增加新的教室以改善70位学生的学习条件，同时起到促进当地教育的作用。空间特色建筑外观， 了满足以上要求，新的学习中心提供了灵活的多功能空间：两个大型的室内区域共同组成了一个开放的楼层，可用于教学、自习和互动式学习。随着学校规模的扩大和发展，这些空间将不断地适应新的环境条件。建筑形态平面图， 剖面图，筑的形态庞大且充满趣味，能够鼓励孩子们主动参与和探索。建筑整体使用了天然的当地材料，以便更好地融入周围环境。材料运用独特的造型使学习中心从远处便显而易见，从而成为学生们上学路上的独特风景。建筑以天然的当地材料建造而成， 口区域， 个区域的交界处， 敞的教室配备以黑板、固定座椅和储物空间。功能布局开放的平面使学习区域可以灵活地布局。屋顶天窗为室内带来柔和而自然的光线。环境融合天窗带来自然光线， 室空间， 用中的教室， 间外部包覆着精巧细致的竹制表皮，为学生们带来一个充满探索趣味的隧道空间，同时过滤了阳光、为建筑赋予了深度和空间感。竹制表皮充当了环境的调节者，使内部的夯土墙壁免受日晒和雨淋，同时带来新鲜的空气和宜人的微风。技术创新外部的竹制表皮， 满探索趣味的隧道空间， 制表皮为内部的夯土墙提供保护， 循 一贯理念，设计使用了简单易行的低技术建造系统，从而可以凭借普通的材料和技能来完成施工。项目的受益者们全程参与了项目的设计和建造并在此过程中树立了自豪感和主人翁意识这将有利于学校未来的维护和发展。设计特色内部空间细节， 学习中心是曼谷朱拉隆功大学项目“社区设计与建造”课程内容的实践成果。该课程由 士创办，其初衷是通过整合泰国的社区与大学资源来创造有意义的项目。设计特色设计与建造课程汇集了曼谷的20位学生，使其针对建筑体块、材料和功能空间进行研究，并通过现场调研和协作设计来完善和记录项目，最终参与到实际的建设当中。建造过程， 程的教学由来自 来自 任。项目的设计和建造是在与 合作下完成。