道尔顿小学，温州

项目概述

项目概况随着城市化进程的快速推进，温州主城区不断向东扩移，居住，生活，工作，学习等功能需要不断完善。致力于教育事业的立可达企业也顺应了当下城市发展潮流，将企业的老厂房改建成一所精品小学。学校主入口，设计理念建筑是凝固的音乐，也会是令人愉悦的空间雕塑。根据原有建筑空间的特性，在满足功能的前提下，尽可能多地创造出丰富的公共空间，让阳光照进来，让风穿堂而过，让孩子们都能找到许多好玩有趣的活动场地，伴随着他们成长，获得各种尺度的空间体验。建筑外墙是穿孔铝板，图案为精心设计的树叶和树影的样式。建筑外墙的穿孔铝板象征树和树影， 景观绿化空间特色为了让孩子们在学习生活的同时感受四季更迭的自然变化。围绕各个建筑功能空间，分别设置了四个景园。春园，夏园，秋园，冬园。与中庭花园相望的半室外空间，校园主入口圆厅建筑形态这里是从城市外部环境过渡到校园内部的前厅，也是小朋友和家长们走近校园的第一空间印象。它不但是老师们欢迎小朋友们入学前的大客厅，也是放学后，家长们等候的区域。大厅圆顶巨型天幕将根据不同活动需要，播放各种脑洞大开的画面。大厅中央，节节攀升的主楼梯也将是孩子们入学前与毕业后最好的留念场所。入口圆顶巨型天幕播放各种脑洞大开的画面， 公共活动平台及连廊材料运用根据建筑场地狭长的特点，弧形大平台的设置是建筑改造设计的一大亮点，它将学习，生活，娱乐等各功能建筑连成一体，也是风雨走廊。特别是在许多雨季的江南温州，就显得犹为重要。当学校举行体育活动的时候，又是孩子们观看比赛的天然看台。弧形大平台既是风雨走廊又是天然看台， 主教学楼北侧底层活动空间功能布局设计考虑到雨季的时候，能为孩子们提供尽可能多的活动场地。教学区北侧底层大部分空间设有下沉式玩乐区，室内跑道，半篮球场，滑滑梯与阶梯组合的多用途空间等。半室外活动空间， 主教学楼中庭采光天井环境融合改造后的教学空间相比其他常规学校要大，中庭釆光天井的设置，阳光能穿透四层空间直达底层教学区。中间悬挂楼梯连接各楼层。中庭采光天井， 南侧教室双走廊设置南侧教学楼，二层以上教室设置双面走廊，也是每个班级各自的小花园。 主教学楼各层公共空间技术创新教学楼每层都会有几个宽敞开放的公共空间，对应学生们的年龄创建成不同主题的空间。还将数字多媒体融入其中。比如一层为乐高主题，二层是艺术展览主题，三层四层为科技主题等。每层设置不同主题，每层都会有几个宽敞开放的公共空间， 底层一年级教室设计特色宽敞高大的教室里设有小夹层，为低段孩子提供午休场地。旁边角落还有螺旋滑梯。教室南侧为大面落地窗，可直接看到室外花园。螺旋滑梯和大面落地窗，增加空间趣味性， 室内篮球场主教学楼设有标准室内篮球场。标准室内篮球场， 多功能剧场设计特色多功能厅配备专业化的音频视频设施，将能满足全段的活动需求。多功能厅配备专业化的音频视频设施，一层平面图，夹层平面图， 二层平面图， 三层平面图，四层平面图，温州道尔顿小学 建筑事务所建筑事务所 电邮联系方式方晨光 项目详细地址浙江省温州市 项目完成年份年 建筑面积隋思聪 其他参与者 业主：温州道尔顿小学 类型：建筑改造 项目团队：陶文市、王庭梁、周蕾蕾、王盈盈、张心谷、包诗枫、 谷铖钰、 林学冉 甲级设计院：浙江华越建筑设计院 景观设计：浙江绿建设计院