八问马岩松 ，日常项目深度报道：MAD“四叶草之家”

项目概述

项目概况对一些机会和条件合适的项目推出深度报道，希望将项目更立体的表达展现。 今次，八问马岩松。 编辑团队：向玲，胡佳林，苏昕，董甜婉雨在日本设计的幼儿园里有个老房子设计理念在日本的第一个作品，四叶草之家，在经过近一年的建造后，已于今年四月完工并已投入使用。四叶草之家位于日本爱知县冈崎市，是一所由家族经营的儿童教育机构。为了向社区更多少儿提供教育服务，幼儿园的经营者当初决心将全家居住多年的家拆了，在原有的地块儿上建起新的幼儿园。对于这个诉求，创始合伙人马岩松说：空间特色我觉得为这座幼儿园创造家庭的氛围很重要，所以我们决定不直接建造全新的建筑，而是保留原有建筑的木结构，让它成为新空间记忆和灵魂的一部分。的设计保留了原房屋的主体木结构，并在外部加建白色的建筑形态，形成了充满未来感的内外开阔、整体围合的家庭尺度空间，使孩子们可以在这座同时拥有过去、现在、未来的场所中学习、成长。 访 谈在幼儿园现场访问时发现所有的空间都有视线关联，楼层分隔的感觉被弱化，老房子也只留下了架构，没有隔墙。而多数的幼儿园都是封闭的教室，确保孩子注意力的集中以及不同学年的孩子不会互相干扰。请问幼儿园中的材料运用在设计时是基于怎样的考虑？幼儿园的业主最初想拆掉自己的房子来盖这个幼儿园，所以设计时，我一直想着这个理念，就是让它要有家庭的感觉。和传统幼儿园教室被隔开不一样，在这个幼儿园里的感觉，那种大家庭不会被分割开功能布局的感觉很重要。老房子的木框架被保留，新房子的部分结构和老房子的结构稍微脱开，之间的空隙也用上了。比如屋顶空隙的地方做了一个小的有台阶的藏书阅读空间，还有楼梯。整个空间就像是一个大账篷，把新旧空间结构包裹在里面。外立面，幼儿园看上去像一个白色帐篷。室内。房屋新结构包裹住老结构，又稍微脱开。环境融合室内。幼儿园内视线通透，空间自由。同时通过玻璃有效隔绝声音上的相互干扰。室内。屋顶空隙的地方做了一个小的有台阶的藏书阅读空间，还有楼梯。新的白色外壳将老房子包裹是该项目的主要特点之一。 然而技术创新势必会造成一些建筑处理上的难点，比如会产生一些不规则且狭小的空间，比如改变了老建筑的体量感从而打破了和原有街道的关系。请问基于什么理由选择了，并如何看待形成的非规则场所？设计特色首先，幼儿园的檐口的高度跟旁边房屋的差不多，从沿街的高度往后自然往上发展，房子现在的形体是这附近中最大的。它的屋脊可能高了一些，但无论从街道上、还是远处看其实不会显得突兀。幼儿园的色彩和材质跟周围的建筑不一样，但我觉得没关系，因为幼儿园就应该是一个让小孩有点小激动的地方。如果学校很有意思，小孩可能每天都会期盼上学。这一片区，幼儿园的左边是一排的老房子，在右边街的对面是新建的房子，新房子前面是空地，幼儿园前面是一片稻田，这样整体一看，就可以看出在规划周围的邻里关系时是有过考虑的。而幼儿园的入口好像一个山洞，从三层一下降到了一层，也是从街道尺度考虑，整体更舒服一些。建筑与周边建筑关系和谐。幼儿园的山洞式入口从三层一下降到了一层，形成宜人的临街体量。设计特色户外对幼儿是具有吸引力的。请问在幼儿基地面积较小的情况下如何考虑与平衡室内外的关系？幼儿园场地不大，所以我们只在幼儿园前面很有限的地方设计了一个小花园，花园里面会种一棵树，加上从二层到一层的滑梯，滑下来的时候是在树荫下，这个空间就是其中一个室外活动地方。设计特色团队最近将到幼儿园在室外小花园种树为什么幼儿园的色彩会选择朴素的白色和木色作为主色彩，材料上则选择白色沥青作为主材之一？沥青是一种软质的材料，一般用在屋顶防水。我们设计这个外墙是曲面的形状，造型虽然挺复杂，但用沥青这种软性材料就很适合。我们造价非常有限，一方面我们用一部分老结构，少买点木头少做点施工；另一方面，我们用沥青，既能防水，也能解决曲面的问题。沥青材料本身不贵，只不过一般很少用白色，通常用的都是是黑色、深色。我不想做一个大面包，或者一个很重的雕塑的感觉。我觉得幼儿园应该像一个账篷，很轻快明亮，所以选择白色就对，白色就有轻盈、阳光的感觉，沥青片像鳞片一样一层一层叠粘。另外，开始设计的时候，设想小孩毕业时可以在上面画自己想画的东西，那样这个房子就会慢慢地就变成了一个有很多图案很生动的建筑，也会变成一个记忆，挺好。设计特色柔软的，白色的，能成为画板的沥青材料幼儿园以木结构和沥青表皮营造出柔软的外观效果，早前在访谈中早野洋介曾提到任何一个了解木结构的人在看过我们的成果后，都绝对会问是如何做到这种效果的。如今这个挑战性极大的木结构已经完成，请分享一下其中的秘诀。设计特色有人看到照片说没觉得有几根老木头，木头也没有很大的跨度和很多细节，但是对我来说，它不是一个建造的价值，而是情感的价值。比方说我的爷爷留下的东西，我珍惜它绝不是因为这东西有多贵重，多了不起，而是它承载着的情感的象征。这座老房子不是庙或者其他特别的建筑，就是简单的民居，里面的木头很多，也不贵重，但我觉得需要把木头保留下来，首先确实能降低造价，另外可以让大家看到以前的真实的空间结构。我不觉得这个木结构有什么太难的，可能稍微复杂些的是外层，入口这里是三维做的，上面的木头曲梁全是工厂激光切割预制的，每一个曲梁从小到大，尺寸都不相同。曲梁在工厂里按我们的图纸切割后再运到我们现场，搭起外墙曲面的结构。最重要的还是选择了合适的外墙材料，能够实现防水功能和解决造型的问题。其他的建筑材料都很难做到，或者是太贵。设计特色具有情感价值的老木头外层三维木结构，上面的木头曲梁全是工厂激光切割预制的，每一个曲梁从小到大，尺寸都不相同结构施工中 幼儿园作为一个日常化的项目，与大多数的作品比如博物馆、歌剧院、大型酒店等非日常体验的项目对比，可谓截然不同。请问这个项目是否对设计特色来说算特殊的项目？设计幼儿园项目时有哪些新的体验和感悟？我觉得不同项目，没有所谓特别区分的不同的爱。幼儿园这个设计，我们并没有把自己装得很幼稚很可爱很做作，就是纯粹的从正常的成人思维去考虑。我们也在做一些大项目，我觉得在大项目里能实现人文，实现社区中人跟人的和谐是挺难的。这是挑战。像我们做的哈尔滨歌剧院，整个建筑好像一个趴在地上，跟地面关系非常亲切的建筑。它并不只是一个立面，而是跟地面慢慢融成一体，让人能在上面行走爬设计特色，这样的设计在中国的所谓标志性建筑里比较少见。我们的观念里一直觉得，建筑能成为有人文感觉的空间很重要。 学校例如幼儿园是一个挺独特的类型，我觉得它们应该有一个充满好奇和探索的空间。我觉得这像一顶软的账篷，再粗糙再简易一点也没什么问题，因为对一个成长中的孩子来说，他们需要有独特空间记忆感的地方，让他们能靠空间记忆，去认识社区中人与人一起的价值。我小时候成长，最美好的记忆就在胡同里，屋顶上，树上。我设计这个的时候，会想到要用原来的老结构。木梁好不好看，是否太旧，或者是哪个年代的房子，都不重要。情感对学校是非常重要的，不管是设计私立学校还是希望小学，都一样。建筑师应该为孩子，为他们的记忆中，他们与别人的关系中，与自然的关系中，设计那么一个安全、舒适、友好、开放的环境。设计其他类型的建筑我也是从这个角度考虑，不能说因为设计的是希望小学，就占据了道德制高点，自动变成了好建筑，在私立小学和所谓的贵族学校中的孩子有什么不同呢？小孩没有那些成人世界的标签，学校就是关于孩子的，好的建筑有他自己的标准，而这个标准跟物质条件的关系不大。我们的观念里一直觉得，建筑能成为有人文感觉的空间很重要四叶草幼儿园是设计特色在日本的第一个建成项目，日本建筑创作繁荣，建筑管理与技艺高度发达，与中国的大环境有所差异。请分享工作过程中印象最深刻的事。日本虽然是很成熟的市场，但它必然也会有限制，这些限制会让一些有创造力的建筑师实现不了一些想法。我们也会遇到这样的问题，但发生在中国却挺不一样。在中国，大的思路方向一旦被认可，我们都知道、都有准备后面会面临挑战。但是在日本，这可能也是一个最大的难点，他们需要方方面面全部清晰明了有把握，尤其是在稍微边远些的城市。不过我们也一直有建筑师在现场去跟建造商交流讨论，业主也一直很支持，设计最后得到了实现。设计特色小型建筑建设上，您认为日本最值得中国借鉴的长处是？我觉得他们比较以个人的经验、体验出发。建筑师对空间、对细节，对他们所创造的场所的敏感度，都跟他们平时的生活和成长有关。这是我们在超速并大量建设中国城市的时候值得学习的。设计特色 关于该项目的