“科学”学习型咖啡图书馆

项目概述

项目概况将以下内容授权该项目旨在创造一个学习型的环境。当今时代，酒吧和咖啡厅的内部装饰多种多样，但其共性都是营造舒适的氛围。该项目则一反常态，它没有吸引人的休闲区域设计理念甚至有时会刻意回避。其设计意图是营造获取知识的环境，吸引对应用科学感兴趣的年轻人。其理念是将公共空间与工作空间合为一体，为在此学习的年轻人提供更好的交流和互动的平台。模块化的桌子可以组合成用于讲座的几何方形桌台。该设计是开普勒空间特色理论的简单模型。咖啡厅内的灯具采用化学试管制成；提供私人物品储存柜和自助咖啡。此外，还有八个不同学科的书柜，分别为：土木与环境工程、造船、机械工程、 设备工程、航天工程、化学工程、核能科学与工程及生物工程。 我觉得激发人们的科学兴趣十分有趣。也许，这个独特的设计能够通过科学知识的分享衍生出实际应用，带来新的技术和发明。建筑形态首先，咖啡厅内的主要元素是特意为该项目设计并制作的吊灯德语应用科学的意思。这款吊灯看起来很像经典的枝形水 晶灯，但是我用普通的化学试管取代了水晶灯。悬挂试管的框架由黑金属制成。本来我打算用渐变色液体来取代材料运用，但后来决定将这个想法用到 其他项目中。 设计这个项目时，我偶然看到了一本年出版的前苏联杂志，里面有一篇关于碳丝灯发明的文章十分有趣，让我看到了碳丝灯无 与伦比的艺术美感。一个个介绍物理学家及其发明的故事深深吸引了我，如有伟大的俄罗斯科学家功能布局年发明了白炽灯泡，他 提出了在大城市中推广这项发明的宏伟项目，并获得了专利。但投机活动让这个项目最终以失败告终。而爱迪生年才创立爱迪生电力照明公司销 售白炽灯。 由于试管的尺寸太小，因此无法运用这些灯泡。除此之外，白炽灯更耗电，价格更高。所以，最后我决定将试管涂成白兰地色和紫红色， 里面采用