耶稣圣母学校蓄水池改造，西班牙 / Estudio Úbeda Valero

项目概述

项目概述项目概述项目概况。阿利坎特的耶稣圣母学校建于20世纪中期，位于塞拉格罗萨山（ ）的山坡上。设计理念其建造需要对地形进行大规模的改造，并设计了一个雄心勃勃的水利系统，旨在为整个校园提供水源。设计愿景这个系统最具特色的部分是建造了两个半埋式的蓄水池，位于场地的上部，旨在通过重力将水分配到学校的其他部分。空间特色随着公共水供应的到来，这些结构在半个多世纪的时间里逐渐被废弃。空间设计蓄水池外观， 水池外观， 于学校需要提供新的设施，重新启用这项被遗忘的基础设施的机会随之而来，不仅恢复了蓄水池的内部空间，还恢复了曾作为附加活动支撑的屋顶。建筑形态修复改造后的蓄水池外观， 项目提出了对蓄水池的整固与改造，旨在将其转变为一个多功能空间，并新增服务设施。建筑风格此次干预并不旨在抹去基础设施的原有特征，或使其半埋式空洞的状态消失，而是通过开设窗洞、引入自然光和加入能够容纳新功能的独立元素来提升这一潜在的体量。材料运用轴测图， 蓄水池内部空间， 视为一个大型中性容器， 水池被视为一个大型中性容器，其规模和材料质感赋予了其强烈的空间存在感。材料质感与这一强大背景相对的是，现代的干预被设计为轻巧、可逆的艺术品更像家具而非建筑它们被安置在内部，不打破空间的连贯性，也不会与现有结构竞争。功能布局建筑模型， 旧与新的元素清晰可辨， 代化的干预， 些插入的元素划分了功能区域，但不会改变蓄水池的形态，使得旧与新的元素清晰可辨。功能分区因此，蓄水池焕发的新生命并非来自于激烈的改造，而是源自于一种简约而有意的策略：精确的手法激活了已经存在的空间。