2023 ASLA通用设计类荣誉奖：亚利桑那大学环境与自然资源学院 / COLWELL SHELOR LANDSCAPE ARCHITECTURE

自然项目概述

自然概况项目背景项目概况在这个项目中，没有什么是理所当然的；极致的细节处理使系统完美协调，形成了一种统一且动态的表达。对细节的关注，精心的设计，以及对可持续性的高度敏感，似乎是难以兼顾的，但在本项目中，这三者完美融合，创造出受人欢迎的且可持续的集体公共空间。设计策略设计理念年评审委员会 “ ” 2023 
 目陈述 利桑那大学环境与自然资源学院是一座富有生命力的实验室，也是该校环境研究的核心。项目的建筑和景观建筑设计灵感源自于亚利桑那州的标志性形象 引人注目的峡谷和台地地貌，光影的戏剧性变化，以及极富适应性的植物群。空间体验空间特色主动和被动的可持续策略以高性能的景观形态展现出来，包括：缓解气候危机、增强生态弹性、创造城市野生动物和传粉动物的栖息地、净化空气和水源、收集雨水、为所有学生提供动态的社交空间，以及促进心理健康的休息区域。案例研究调查显示，建筑五个楼层中的花园无需任何饮用水浇灌，其中的植物依然可以健康生长。建筑特色建筑形态景观建筑与建筑的融合：中央庭院和露台代表了亚利桑那州峡谷的岩壁，这些岩壁由水流随着时间的推移雕刻而成的， 目说明 项目中的硬质景观与绿色景观概念灵感来源于亚利桑那州的狭缝峡谷，这些峡谷由水流雕刻而成，留下了丰富的植物和大量堆积的岩石沙洲。光线较少的较低楼层以植物和纹理岩石层来平衡，随着地势变宽并向阳光开放，并伴随着越来越多的植被。材料表达材料运用道路从建筑中蜿蜒而出，定义了社交和协作空间，花池和教室入口。纹理丰富的岩石填满了庭院最低点的“”集水池，将地表径流引导到地下雨水收集罐中。功能规划功能布局较小的“漩涡”从主要的步行道中分离出来，为学生聚集创造了社交空间，而较大的聚集区域位于咖啡馆和教室附近。城市与校园快速发展带来的气候变化和热岛效应在尤为明显，气温升高、降水减少已成为常态。生态融合环境融合在如此极端的气候条件下，具有多种用途的弹性空间公平地为最需要它的学生服务。在整个夏季，每个楼层都能够通过水的蒸腾作用，以及从一层滴落到另一层的水线达到降温的目的。创新技术技术创新温度的差异可以比相邻空间低1520度。贯穿五层的集水系统收集并处理了场地与邻近建筑中的雨水径流，可用于灌溉整个项目中的绿色景观。项目介绍设计特色地下储水罐每年能够收集高达26万加仑的冷凝水和地表雨水径流。所有额外的水源都将通过钢漏斗从一层流到另一层，最终被储存起来。项目介绍设计特色当地植物以及具有气候适应性的植物被整合到场地种植区域和建筑立面中，以创造野生动物栖息地，促进植物的授粉，并净化流经场地的水。配植设计旨在优化生物多样性与减少后期维护。项目介绍设计特色这些植物创造出垂直的生态系统，蕨类植物和苔藓位于阴凉处，喜爱阳光的当地植物在更高的地方，藤蔓从每个露台上层层叠叠地延伸到通高的开放庭院中。垂直花园吸引了鸟类、蝙蝠、蝴蝶和昆虫等城市野生动物来此栖息，创造出良好的生态系统，堪称授粉昆虫与鸟类的仙境。项目介绍设计特色为了达到最好的效果，景观设计师进行了为期两年的研究，以测试植被对不同土壤类型、土壤深度和光照条件的适应性。七个4 ‘ 16 ‘的测试地块被不同程度地覆盖起来，以模拟出建筑的遮荫光照条件。项目介绍设计特色每周景观设计师和的景观建筑专业学生都会对这些地块监测一次。亚利桑那大学是一座多元化的校园，超过50的学生是有色人种，并且这个比例也在迅速增长。项目介绍设计特色人口密度的增加导致了校园内开放空间的短缺。垂直花园和内部峡谷庭院创造出凉爽的微气候，为所有学生在沙漠气候中创造出更多户外聚会和学习的条件。项目介绍设计特色此外，这些花园也为学生提供了难得的机会，让他们参与研究，与从业者和教师一起了解现实世界是如何解决复杂问题的。位于雨水花园附近的冥想区域，以宁静的环境治愈了人们的身心，同时也减轻了主要人行道上行人交通的干扰。项目介绍设计特色该项目堪称一个重要的可持续设计案例，它不仅反映且适应了周边的沙漠环境，更为研究人员和学生提供了一个家。亚利桑那大学环境与自然资源学院场地平面图：庭院中心的低点（以蓝色标记），被称为“”，西班牙语译为“罐子”，以收集地表雨水径流， “” “” 缝峡谷地板和“”景观：随着花园小径进入中央庭院，长长的线性主混凝土座位矮墙葱从地面升起， “” 北视角：亚利桑那州本地的藤蔓穿过具有高度渗透性的建筑立面，进入五层庭院空间， ’ 水收集和气候缓和情况分析图：两个容积为26000加仑的储罐位于南部景观下，全年可收集260000加仑的冷凝水和雨水径流， 26000 260000 工的“降雨”可谓本项目独一无二的景观：天然钢材制成的漏斗和集水池收集了大量雨水，尤其在季风季节，这些水将从一层楼流向另一层楼， 过四层花园的小径：原生和能够适应沙漠环境的植被被整合到种植区域和建筑立面中，以促进植物间的授粉，并净化流过场地的水， 粉者示意图：垂直花园吸引了鸟类、蝙蝠、蝴蝶和昆虫等城市野生动物，创造了一个传粉者的仙境和良好的生态系统， 有楼层种植分析图：为了迎合每个楼层不同的光照条件，设计团队基于一项为期两年的植物研究结果为项目进行配植， 园休息室：每个楼层有设有户外休息空间，用于协作和个人学习，并配有可移动的桌椅，以促进人与人之间的互动， 地区域的岩石纹理：在光线不足的区域，设计师采用当地的石材模仿峡谷背阴面暗色的岩石纹理，与阳光充足的植被区域形成鲜明对比， 线穿过峡谷：花园为学生提供了难得的享受户外空间的机会，在这里，不仅能够感受到气候变化，生态弹性、还能够获得智慧、健康和幸福感， 向街道的第六立面：原产于的丝兰、草和龙舌兰草，包裹着建筑面向南方、阳光充足的立面。项目介绍设计特色茂盛的藤蔓肆意生长，从金属格栅的顶部冒出头来。第六街景：沿着繁忙主要街道的人行道，在建筑的阴影下蜿蜒延伸到场地内部，远离交通和噪音。项目介绍设计特色本土植物在阳光下茁壮生长， 部楼层朝南：这里的温差可以比中央庭院外低1520度。充足的聚会场为学生创造出更多的合作机会， 1520 五楼鸟瞰花园：学生和研究人员提供了一个在沙漠环境中的可持续设计案例研究。