沃南布尔图书馆和学习中心，澳大利亚 / Kosloff Architecture

项目简介

项目概况项目背景项目概况感谢 享以下内容。更多关于他们，请至： 沃南布尔图书馆和学习中心取代了现有的地方图书馆，在沃南布尔市中心区域提供了一个更大、更明亮和更便捷的空间。设计策略设计理念这个新空间位于（新南威尔士州技术与继续教育学院）校园，为当地社区以及的学生和员工提供服务。项目外观， 空间包括一个现代化的室内外咖啡馆、公用机房、展览和展示区、学习和阅读空间、会议室、专门的儿童区域以及游戏和数字媒体区。空间体验空间特色该项目是维多利亚政府、学院和沃南布尔市政府合作的成果，实现了将教育、社区和艺术融合的愿景。从历史建筑望向新楼， 政大楼入口， 项目包括一座新的3层现代建筑，通过玻璃连接通道与经过翻修并被列入遗产名录的1868年单层行政大楼相连接，同样是现场具有文物价值的九座建筑之一。建筑特色建筑形态连接通道充当人行道，为校园提供步行路径，并清晰划分了有文物价值的建筑与新结构。与历史建筑之间的连廊， 一个与新旧风格相契合的关键设计元素是一座“桥”，它在一楼的位置上创建了额外的连接，原始的行政大楼内设有一个原始的舞台。材料表达材料运用该桥以类似的表现形式运作，为就坐或表演提供足够空间，还为两栋建筑提供开阔的视野。玻璃连廊连接新旧建筑， 代建筑的曲线外立面展现了沃南布尔和海洋的设计意向，预制混凝土定义了现代上层的建筑语言，并为相邻的有文物价值的海关大楼提供了背景幕布。功能规划功能布局这些生动的形式使外立面能够脱离玻璃元素和固定视角，并能够通过设计调节光照和遮阳。模拟海浪的外立面， 鉴广泛的公共意愿，该项目的概念框架的核心包括： 愉悦 ：自然光线，与户外的联系，不同的光线水平，光线作为衡量时间流逝的方式。生态融合环境融合历史、传统和叙事 ： 确保设计反映当地历史，传统，以实现引人入胜的设计叙事的创作。第三空间 ：创造交流思想、享乐和建立关系的空间。创新技术技术创新与自然光之间的关系， 造一个供思想交流的空间， 内参考了罗伯特霍德尔创建的沃南布尔中心区域的网格规划，以及行政大楼内的方格吊顶。这有意延伸了城市和有文物价值的建筑之间的现有建筑关系，并将现代建筑和传统建筑结合在一起。项目介绍设计特色在每个新楼层中都有方格和吊顶天花板，不同的天花板都是原始天花板的现代解构。反映原始天花板的方格吊顶， 木质栅格吊顶令人回想起原始天花图案， 过尽可能地重新利用自适应的材料，精心选择最低维护成本的可持续性材料，该项目将对环境的影响最小化。项目介绍设计特色园林景观也考虑了当地植物的多样性和树木林荫的长期生长。并安装了雨水花园。场地平面， 层平面， 层平面， 层平面， 面， 面， ：2479 2 ： 4033 2 ： 2021 ： 3 ： 。