桑泽设计研究所新教育设施，东京 / moss.

教育项目简介

教育概况项目介绍项目概况更多关于他们，请至： 本项目为日本著名设计学校桑泽设计研究所的第一改造建设阶段。设计理念项目始于对目前教学楼附近的一座老旧教学建筑的改造，目的旨在通过与现有教学楼的配合来增强其现有的功能。设计理念项目视频， 建筑外观， 入口， 观细部， 造的第一阶段涉及建筑地上的一至四层。空间特色设计充分利用了建筑狭长而对称的布局规划，通过更新基础设施，规划高效交通流线来创造出开放的空间环境。空间艺术底层入口大厅， 层活动大厅， 层到三层的中央区域被规划为公共活动区域，公共区域的两侧设有活动空间、教室和其他功能空间。建筑形态活动区域作为灵活的公共空间将学校将外部世界联系起来，大面积的玻璃保证了室内外视觉的通透，同时营造出明亮开放的空间氛围。建筑形态公共区域可从入口侧门直接进入。材料运用二层中央公共社交区， 二层中央公共区域看两侧教师， 层中央公共区域， 三层公共区域看两侧教室， 室内部， 于2楼和3楼教室之间的中央公共空间配备了长凳和高桌，为学生们提供了社交互动的场所，让学生们的课间空闲时间变更有意义。材料工艺四楼的一半以上面积为户外空间，在这里能够远望到代代木体育场和代代木公园郁郁葱葱的绿色景观，户外露台中还集成了长凳、桌子，以及吧台。功能布局四层户外露台， 成在露台中的座椅与边桌， 台中的其他类型桌椅， 建筑是一座建于20世纪90年代的邮局大楼，其独特的混凝土外观唤起了后现代主义的氛围，而建筑内部则保留了当时的老式内饰，包括大理石饰面墙壁以及木地板等。功能配置为了使改造翻新后的室内空间与建筑外观形成对比，室内设计采用了中性的风格基调，以最简洁的装饰着眼于未来几十年的空间需求。环境融合四层室内公共休息区， 息厅细部， 校以推动了现代主义进步的包豪斯设计理念为基础，室内材料以钢材、玻璃、混凝土为主，而栏杆和窗扇则是对包豪斯德绍校舍的当代设计转译。自然融合这种设计理念在新旧之间，当时的包豪斯学院与作为现代设计学校的桑泽设计研究所之间创造出联系与对比。技术创新外立面夜景， 口大厅夜景， 层休息大厅夜景， 廊与卫生间夜景， 部， 外露台夜景， 洁的曲线栏杆、定制窗帘、织物家具，以及抛光大理石台面，这些元素软化了直线的力度，塑造了空间的本质与功能，同时也赋予了空间满满的人情味。科技创新室内空间中，中性灰色的建筑框架结构与白色的天花板相结合，既彰显出都市化的色彩又不失温和的气息，简洁的空间旨在强调出学生自身设计创作之中的个人“色彩”。设计特色公共社交区与露台改造过程， 层休息大厅改造过程， 述元素均旨在创造出一种中性平和的空间印象，让学生们能够城市环境中学习，同时能够享有专注的学习氛围。项目介绍建筑师希望本项目能够成为一个慷慨的“容器”，延续日本第一所设计学校的历史。