LUISS大学新校园中心，意大利 / Alvisi Kirimoto + Studio Gemma

项目背景

项目背景项目介绍项目概况。项目坐落于罗马的中心，毗邻 公园，是 作室为 学设计的全新校园中心。设计理念建筑周边环境优美，被郁郁葱葱的绿植围绕其中。设计理念为了完善大学空间，并强调出场地周围的绿色景观，建筑师将现有的棚屋拆除，从零开始，以景观优先的设计理念，为学院扩建出一座全新的教学大楼。空间特色项目概览， 中心共有两个楼层，总面积为1500平方米，场地周围景观丰富优美，交通便利，建筑靠近位于地块南部的小树林，可谓是公园和校园主广场后部的延伸。空间艺术建筑被郁郁葱葱的绿植包围，通透开放的外观使其与周围的景观融为一体。建筑形态上部体量的外观由大面积的玻璃与木条组成，天然的材质肌理将建筑与周围的树冠相融，在建筑和环境之间创造和谐的对话，同时也将室内空间中的活动场景清晰地展示在人们眼前。建筑形态由树林看建筑， 目鸟瞰， 顶细部， “建筑结构与周围绿色景观之间的紧密联系标志着一种创新教育方法，旨在鼓励学生们在自然中学习，关注健康与自然之间的关系。材料运用高渗透性的表皮不仅使建筑融入周围景观，同时促进了整个学生社区之间的交流，并且在概念上反映出校园的开放性。材料工艺工作室联合创始人、建筑师 释道。功能布局项目远观， 层主入口， 观细部， 计采用了体量叠加的手法，旨在将建筑与周围茂盛的树冠连成一片，同时尽可能地释放底层空间。功能配置建筑的底层包含了中心的主入口、教室和服务区，而上层则包含了一座大型报告厅，以及两间常规教室。环境融合悬挑的形式不禁让人联想起经典的书屋，除了亲切的建筑形式外，建筑中心空间更是专门为学生设计，营造出“家”一般的舒适氛围。自然融合草图， “” 底层体量后撤增强了上部体量的轻盈感， 层灰空间， 下体量的虚实对比， 外楼梯， 内空间经过精心设计，保证了空间的多样性，能够满足各种教育、文化、艺术以及社会活动的需求，例如：会议、授课、晚会与放映电影等。技术创新大型报告厅具有多重功能，而教室的设计则旨在重新定义传统教学和远程学习之间的平衡，教室配备了先进的视听会议系统，并被完美地集成在建筑中。科技创新位于通高空间中的交叉楼梯连通了两个楼层，此外还设有一部室外楼梯将底层与二楼相连。设计特色底层体量的后退进一步强调出上部体量的轻盈之感，同时创造出一处既开放又受到保护的室外空间，为授课与户外活动提供了理想的场所。项目介绍二层交通空间， 叉楼梯， 型报告厅入口， 廊， 色彩、材料与肌理的选择上，设计始终保持了高度的敏感性：金属材质反射出的光影、粗糙的石膏板表面与温暖的木质肌理融合在一起，创造出对比与平衡的游戏。设计特色秉承着可持续设计的原则，建筑由天然材料构成，并获得了著名的白金认证。项目介绍悬吊在天花板上的吸音板定义了大型报告厅中的空间氛围，鲜艳的珊瑚红色吸引着外界的注意力，并以有机的形态轮廓加强了室内空间与邻近树林的对话。设计特色同样引人注目的红色也出现在家具与教室中的一系列细节中，相同的色彩使整个建筑具有巨大的视觉连贯性。项目介绍每到傍晚，室内的红色与夕阳的余晖相映成趣，为建筑赋予了生命与活力。设计特色大型报告厅， 瑚红色的吸音板， 面积的玻璃为室内引入充足采光与景观视野， 音板细部， 外空间也经过了精心的设计，重新铺设了砾石地板与木制甲板小路，这条小路荫蔽在茂盛的霍尔姆橡树下，将中心广场与树林连接在一起。项目介绍室外区域设施完备，旨在鼓励学生们在户外空间中学习、社交、放松与玩耍，巨大的灵活性为学生们的社交生活提供了无限的可能。从外观上看，由 务所牵头设计的园中心建筑，宛如一座巨大的望远镜，悬挑在绿色景观之上，俯瞰着下面的广场，成为大学校园生活的全新焦点。