神奈川工科大学KAIT工坊 / 石上纯也建筑设计建筑事务所

建筑项目背景

项目概况非常感谢石上纯也建筑设计建筑事务所将以下内容授权发行。更多关于他们，请至： 英文和日文版描述请拉至文章末查看， 视频， 开端 神奈川工科大学的工坊于2008年冬天竣工。同年秋天，这个多目的半户外广场的项目设计在工坊东侧的校园一角开始了。而首要的问题是：多目的性是什么？半户外性又是什么？ 项目鸟瞰， 多目的性 多目的性空间即所谓的非均质空间。大学中已经有很多多功能的空间，但是本项目追求的多目的性并非单单着眼于功能的多样性，还注重消磨时间这一过程。在学校中，学生们可以悠闲地无所事事的地方很少。而在这里用途是暧昧的，这样的多目的性才是极具魅力的。例如，坐在地板上一边交谈一边享受午餐，躺在地上思考、睡午觉，下雨天田径部在这里运动，在活动期间展示汽车和机器，在学园祭时设立临时的摊位组成集市等等。比起使用方式，这个项目更注重在这里如何度过了一段时光。如果注重如何使用空间，那么重点就在于实现目的。而如果注重如何在这里消磨时光，尽管会变得有些漫无目的，但重点是在于随着时间流逝的亲身体验上。 内部空间， 半户外性 考虑到该场所所需的半户外性时，在保持原有环境特质的情况下，单纯以躲避风雨和阳光为目的设置一个庇护的场所是不合适的。这是因为现有环境这一前提本身就存在问题，即校园内的室外空间基本都被校舍包围。这种缺乏风景多样性的环境非常人工化，人们很少能被自然现象的变化所吸引。如果着重于考虑如何在这里度过一段时间，那么追求半户外性时，应当保留一半现有环境的特质，再在另一半以建筑的要素进行补充，通过建筑的手法在这里创造出新的外部。将这个外部作为建筑来进行规划和设计，从而在建筑内部创造出动人的景致。 建筑和场地， 从户外望向室内， 地平线 风景是指根据季节和天气等自然现象而变化，并伴随着地形和时间的流逝而同时出现的环境。它有时是主观的体验，有时是一种客观的象征。这里的风景应当没有被建筑物包围的拘束感，是一个让人想长时间停留、心情舒畅，并且具有开放性和细腻变化的环境。在这里，人们想象自己仿佛在眺望地平线一般，随着时间的流逝，感受着壮阔的风景。天空和大地的巨大曲面在远处相连，形成一道分界线，让人感受到世界在无边无际地延伸。 天空和大地的巨大曲面在远处相连， 建筑中的风景 首先，以设想从工坊向外眺望所见风景为开端。将平面扩大到整个场地范围，并利用现有的比校园地平面低约2米的高差，尽可能降低建筑物的高度，创造出一个与地面一体化的新的地面空间。 在构造上，由四壁吊起一块巨大的铁板来进行支撑。铁板慢慢地弯曲，形成了壮观的弯曲面，而空间内部没有任何柱子。同时，下凹的地面与曲面平行。参考在观察地球横截面时天空和大地之间的空间比例关系，天花板的高度相对于平面的尺寸尽量设计得低些。顶面像天空一样弯曲，地面像大地一样凹陷，它们在远处相连，建筑物内部就这样出现了地平线。人从地平线的一端出现，又消失在地平线的另一端。 与地面一体化的新的地面空间 屋顶设计了59个开口。压低的天花板抑制了光线的进入，因此只有开口的周围较亮，而其他地方保持着适当的暗度。从地球规模来考虑的话，这就像在晴天和阴天之处产生明暗的现象一般。浓淡不同的光斑随着时间和天气而变化。开口处没有玻璃，风雨可以进入室内。在雨天，开口落入内部的雨滴形成许多雨柱，形成了朦胧的风景。你会听见雨声在在室内回荡，看着眼前的雨滴，自然的变化作为感官体验表现为了风景。 浓淡不同的光斑随着时间和天气而变化， 身体和土木 建筑构造的规模、技术、材料与土木工程相关。巨大的钢筋混凝土地梁基础上设置了83根桩子和54根地锚，地面的斜面高低差为5米左右，整体构造就像是将吊桥在平面上旋转了一周。建筑的尺度巨大，最大跨度为90左右，由于铁板的热胀冷缩，天花板高度可能会产生30左右的变化，就像是天空的高度随着季节的变化而变化。与此同时，也考虑到了人体尺度：天花板高度约为22 28，与住宅的尺度相符；屋顶铁板厚度则为12，符合家具的尺度。在屋顶铁板外周3米内，设置了作为压缩环的肋条，从而减轻张力对墙壁的负担。墙壁厚度为250，是普通建筑的规格。地面铺上车道的透水性沥青，通过高压清洗将油分完全去除后再进行涂装。因此雨水能够被瞬间吸收，流入地下，使地面保持干燥，即使人的皮肤与之接触也不会感到不适。 施工阶段照片， 身体与环境 人与环境的关系应该尽可能的接近。正如人坐在大地上能够强烈地感受到自然，坐在地板上就会与建筑产生亲密感，本项目便希望以这样的方式让身体和环境建立直接的关系。在现代建筑中，人类的动作以站立的状态为原点扩展出各种动作，例如坐着和躺下。身体与环境的距离多由椅子、床等家具来联结。而在这里，则将坐的状态设定为原点。在室内，人们可以盘腿坐在斜坡上，也可以伸展肢体躺下或站立。丘陵般的斜面像巨大的床一样舒适，身体和环境直接相互关联，形成了一道完整的风景。风轻抚着肌肤，云朵让阳光时隐时现，太阳东升西落带来缤纷的色彩，雨制造出回音，雪的寂静赋予深度。身处时间的变化之中，在这里漫无目的地消磨时光、放松身心。 身体和环境直接相互关联，形成了一道完整的风景 就像在城市中坡道会成为纪念碑一样，这个斜坡也会成为校园内具有象征性的场所。地平线在创造空间的同时也对其进行扩大，在这样的风景中，让人感觉到了若即若离的密度关系和远远近近的距离感，将人类的集聚融入到了环境之中。带来了空间的开放性和舒适度所赋予的自由。这一新的外部空间作为一个新的广场，成为了校园内人们的聚集地。 校园内的象征性场所， 场地平面图， 平面图， 建筑平面图， 剖面图列表， 长剖面图， 20082020