粒粒森国际双语私塾，杭州 / 杭州巨合建筑设计事务所

建筑项目概述

建筑概况项目简介项目概况更多关于他们，请至： 著名文学家冰心先生曾说过：“让孩子像野花一样自然生长，要尊重儿童的天性和选择。设计理念和全世界的关爱孩子们的群体一样，尊重儿童的天性和选择，激发孩子们的好奇心和探索欲，在有限的空间内营造出无限的趣味世界，同样也是我们设计的追求。设计思路本项目的空间设计引入了“洞穴”的概念，洞穴是一种具有包裹性、神秘感、游戏性的空间，它的可变可玩，也刚好符合儿童好奇、好玩、好动的天性。空间特色以探索洞穴为主线，提取并加入孩子们在自然环境中的钻探，滑行，躲藏，攀爬等玩乐行为，通过模拟和归纳形成一个个多元的活动空间原型。空间营造由洞穴将这些各个小空间组织连接在一起，产生了丰富而有趣的活动空间，如同绘本中的藏宝地图一般，充满探索的魅力。建筑形态各种功能空间及组织流线有序而合理的分布。建筑建筑造型孩童与成人的活动空间泾渭分明，互不打扰。材料运用我们摒弃多余的装饰元素，运用大量的木色和留白，力求自然、纯粹、简单，一切只为孩子们的想象和创意而做铺衬。材料选择剖面图， ’ ‘ ’ 轴侧图， 入口区闪烁着点点星光的洞穴将孩子们引入这个奇妙新世界。功能布局滑梯、海洋球池、私密小屋滑梯与球池的组合，让小朋友们运动嬉戏的同时也产生互动。功能组织而滑梯后方的神秘小屋则给了孩子们一个安静独处的小世界。环境融合沿着球池旁的楼梯拾阶而上， 一侧是蜿蜒而上的金属滑梯与悬空的白色编织攀爬网。景观融合入口区， 蜿蜒而上的金属滑梯与悬空的白色编织攀爬网， 楼梯以及白色编织攀爬网， 洞穴将一个个活动空间串联一起。技术创新这些“洞口”在外观上形成了特点鲜明的弧形门窗，半圆的门窗的构造出多样丰富的空间感受。技术亮点白色攀爬网围合而成的一方阅读小天地。设计特色洞洞墙，黑板墙与烘焙区小朋友感知吸收美与知识的同时也可以随时自己创作和表达。项目介绍洞穴连接的活动空间， 洞墙与黑板墙， 动走廊， 色攀爬网围合而成的一方阅读小天地， 富多元的室内活动区域，可以自由地探索和发现、自主地选择和尝试自己喜欢的事物！设计特色小朋友可以尽情发挥自己创造力与动手能力！项目介绍教室大面积的留白以及玻璃的运用，使得空间干净而通透，摒弃多余的装饰元素，保留最简单纯粹、柔和温馨的底色，只为让孩子们的创意成为最美的装饰和最耀眼的主角。洗手间温馨而合理的布局让孩子们爱上洗手间！