心流儿童之家，武汉 / 万物并作设计机构

项目背景

项目概况项目概况项目概况感谢 万物并作（459047741）予享以下内容 。心流，心理学名词，是指当人们沉浸在当下着手的某件事或某个目标中时，全神贯注，全情投入并享受其中而体验到的一种精神状态。设计理念设计理念心理学家米哈里齐克森米哈里曾描述道：“你感觉自己完完全全在为这件事情本身而努力，就连自身也都因此显得很遥远。时光飞逝，你觉得自己的每一个动作，想法都如行如流水一般发生，发展。空间特色空间特色你觉得自己全神贯注，所有的能力被发挥到极致。这亦是客户韩先生对园所孩子们的美好寄托。建筑形态建筑形态心流儿童之家坐落于武汉市江夏区藏龙岛武汉研创中心，是一家拥有1500室内空间，650 庭院空间，以蒙特梭利教学理念为核心的私立园所，与其他充满色彩感的园所不同的是，心流儿童之家是一家以素色为主脉络的儿童学习成长空间，其贯穿建筑的内外，表达空间的精神属性。建筑外观， “ ’ ” ’ 1500 650 ’ 建筑外立面及前院， 在这个体量较大的白色立方体盒子里，光影沿着墙壁从玻璃透过，风声绕着草木轻缓穿过，雨水顺着墙壁冲刷过，飞鸟从天空划过，在这个大盒子里，时间仿若在此驻足，停顿，感知自然和生命。材料运用材料运用修整并移栽了前门庭院的草坪和树木，使之有更多的空间让位小朋友进行一切与自然亲密接触的活动。黑框折叠门分割了室内空间和庭院空间，在这里，有着确切的空间尺度和时间尺度，天气晴好的时候，叠起的折叠门模糊了空间场域，室内和庭院打破界限，人与空间，人与自然，空间与空间，空间与自然形成更好的交互关系。功能布局功能布局后庭院的滑梯，孩子们的乐园，无障碍设计更能释放孩子们的天性。室内与庭院， 6块排列组合的超高门拱，黑色钢板和原始红砖的植入，树影在此上演的诗意演出，深刻了空间的精神属性。环境融合环境融合在幼儿环境的营造中，我们也充分考虑孩子们的生理和心理特点，尽量实现空间类型的多样性，可游戏性和精神性，双走廊和阶梯式的开放图书室也在此模糊空间尺度，是孩子们安静阅读的场所，是家长们侯学等待的场所，是孩子们沿着6个拱形门洞自由穿梭的场所，也是树木在此追逐光影游戏的精神场所。块排列组合的超高门拱， 走廊和阶梯式的开放图书室， 部空间的色彩和材料延续建筑外立面的纯粹感，在灰色的基调上辅以木色色块，中和空间的冷暖对比度。技术创新技术创新教室内部，学习生活的主环境，繁多种类的教具激发孩子们在智力上无限的可能性，良好的生活习惯培养孩子们更全面的能动性。沿墙矮扶手的设计，提高孩子们在上下楼梯中的安全性。项目介绍设计特色这个年龄的孩子似乎有着永远也撒不完的野，无止境追逐嬉戏的场景对他们充满着莫大的吸引和诱惑。三楼露台铺设防腐木，圈种了草木，待到草长莺飞的时节，时间会赋予这里更多的可能性。