GLASIR - 托尔斯港学院，丹麦 / BIG

项目概况

项目概述项目概述项目概况 目位于法罗群岛起伏的峡湾地带，可以望见首府托尔斯港、大海以及树木繁茂的山丘。旨在将法罗群岛体育馆、托尔斯港科理工学院以及托尔斯港商学院融合在同一栋建筑当中，从而为1750名学生、老师及职工提供服务。设计愿景设计理念鸟瞰图， 区位示意， 留了每所学校的自主性和特征，同时为学校之间的合作以及教学工作的蓬勃发展提供了理想的环境一个鼓励创新、打破传统的校园。基于学生与教师的使用需要，5个独立的楼层围绕着中央庭院堆叠而成：其中三个楼层服务于三所学校和机构，另外两个楼层分别用作餐厅和教职工办公室，以及体育运动和聚会空间。空间设计空间特色建筑的形态犹如一个漩涡，每一层都充分向外打开，其中顶层还以30米的宽度面向周围的山丘景观。体块分布示意， 30100 建筑的形态犹如一个漩涡，每一层都充分向外打开， 学校入口，筑顶层部的两个楼层以30米的宽度面向周围的山丘景观， 30100 虑到陡峭的地形，在进入学校时需要先通过一座尺度巨大的桥梁。建筑风格建筑形态开阔的圆形庭院及时地欢迎着到来的学生和老师，为所有的楼层和学术空间创造了一个自然的集会地点。楼层功能示意，为自然景观的延伸和诠释，直径为32米的室内庭院中包含了一系列大台阶，为集体会议、社交和用餐提供了宽敞而灵活的空间，同时也为更大规模的事项和宣讲活动提供了观众座位。材料质感材料运用覆盖在庭院上方的透明天窗能够抵挡大风等极端天气，并将充足的日光引入中庭。教室和庭院之间的内立面使用了彩色玻璃，将建筑内不同的功能空间以直观的方式标识出来。功能分区功能布局直径为32米的室内庭院， 32 系列大台阶为集体会议、社交和用餐提供了宽敞而灵活的空间， 大的透明天窗能够抵挡大风等极端天气，并将充足的日光引入中庭， 室和庭院之间的内立面使用了彩色玻璃， 庭细部， 台阶细部， 阶梯式的地形跨越多个层次将建筑合并为一个整体。位于顶部的高中和商学院通过悬臂式的体量向山丘和旷野打开，使建筑与四面八方的景观融为一体。环境设计环境融合不论是从庭院、教室，还是从体育馆和图书馆，都可以随时随地感受到法罗群岛的壮观景象。悬臂式的体量向山丘和旷野打开，与四面八方的景观融为一体， 观细部， 从体育馆望向法罗群岛的壮观景象， 内空间选用了石材、模铸混凝土以及表面以不同方式处理的木材，共同营造出干净而自然的气息；外部主要使用了玻璃和铝材，以中性的质感衬托出建筑的的独特造型。技术应用技术创新服装学院教室， 书馆，作车间，外部看，玻璃材质的立面被镶嵌在呈锯齿状排布的面板之间，使直角的单元结构得以形成一个柔和的圆形体量，从而融入周围的环境。随着时间的推移，屋顶上的绿植将变得更加繁茂，整座建筑也将消隐在法罗群岛的景观当中。