la ruche幼儿园，法国 / TRACKS

项目概况

项目简介项目介绍项目概况非常感谢 分享。这个名为 幼儿园建筑被提名为2018年法国 ’的“首展作品”。设计理念幼儿园外观， 城市概念 幼儿园项目坐落于一片树木繁茂的步行地段内，该地段位于塞纳河和马恩河南部地区内的一个名为历史小镇的中心区域。设计理念项目俯视图，幼儿园坐落于一片树木繁茂的步行地段内， 该项目以减小对周边环境的影响为前提，将施工过程控制在了10个月之内。空间特色项目所在的城市是该地区的自然公园（ ）的一部分，因此建筑师需要着重考虑幼儿园建筑的环境效益。空间艺术故而，该项目采用木框架和木质表皮，同时其线性的布局也创造了一个宽敞的空间，以保留和促进基地位置上的步行空间。建筑形态建筑外观，幼儿园采用线性的布局方式，不同开间和高度的体量容纳着不同的功能空间， 10 建筑外观，幼儿园采用木框架和木质表皮，45倾斜的坡屋顶勾勒出建筑独特的外轮廓， 45 个新空间在视觉上更加开阔，同时在场地中植入灌木，使幼儿园更加亲近自然。建筑形态这种处理手法使得该项目可以延续其所在城市的历史价值自然公园的一部分，更为区的所有居民及其子女提供了一个宽阔的活动空间。材料运用从庭院看幼儿园，在场地中植入灌木，使幼儿园更加亲近自然， 观设计 院则由一个大型的矿物空间组成，作为小院落的延伸。材料工艺建筑的周边地区覆盖着名为的木条，不仅为孩子们提供了一个舒适的户外活动空间，也改善了周边的树木的生长环境。功能布局整个幼儿园园区都被灌木丛环绕着，铺地则采用硬质铺地和软质铺地相结合的方式。功能配置此外，建筑师还在基地中种植了一些小树，从而有助于将来形成更大片的树林园区。环境融合从硬质铺地的庭院看幼儿园，幼儿园各体量最大限度地朝向庭院开放， 儿园前侧的庭院，在其中种植小树，以便将来树林园区的形成， 幼儿园的背面有一个由架起的园艺花池组成的教学花园，以供孩子们使用。自然融合此外，该花园也是一个专门用于收集雨水的空间，同时为生物多样性的发展营造出了一个有利的生存环境。技术创新幼儿园背面的教学花园，由架起的园艺花池组成， 学花园局部，教学花园可以作为雨水收集空间和生物多样性的发展空间， 筑设计概念 幼儿园的建筑形式借鉴了这座历史小镇核心地带的建筑原型和经典的几何形状。科技创新通过对这些符号化的轮廓的重新解读和组合，建筑师找到了适合本项目的建筑元素。设计特色新的幼儿园以线性排列的方式建在同一标高平面上，从而创造出一系列容纳了不同功能的不同开间和高度的空间体量，在视觉效果上赋予每个体量独属的特性。项目介绍同时体量的内部也有其特定的空间性，为孩子们创造了一个宽敞的教学空间。设计特色这些体量最大限度地朝向操场打开，并以繁茂的树木“长廊”作为建筑背景。项目介绍所有的室内空间都以幼儿的视角作为主要的设计参考因素，皆享有充足的自然光线，环境明亮且温暖。设计特色而尺度不同的坡屋顶以45的角度倾斜，使得幼儿园的外观就像是孩子们所创作的画作一般，简单却鲜明，拥有十足的几何感。项目介绍而教室山墙上的昆虫图标则是室内空间的引导标识。