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元白楼

项目地点 未知
建造年份 未知
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🏛️ 设计团队

项目介绍

项目概况

项目概述项目背景中央盒子周围有一个二层平台,平台下无自然采光,入口处有一个方形盒子暗示入口。拆除原有的方形盒子,将平台向外延伸形成一个三角形入口雨棚,造型更具整体感,成为建筑主入口。平台上开三角形天窗,为入口灰空间提供采光。景观设计中,同样采用三角形母题,为路过的校园师生提升丰富的空间。德国哲学家雅斯贝尔斯说过:教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。哈佛大学校长德鲁福斯特( )认为,大学中人与人的互动所带来的观点碰撞与交流,是构成大学教育不可或缺的要素。

如何塑造富有活力的交流场所,营造一种非正式的室外学习空间,将日常点滴融入学生可持续的学习生活中,是我们本次项目思考的重点。我们认为,一座建筑最迷人的部分也并不是建筑本身,而是由建筑触发的无限可能。为适应新的教学模式需求,建筑室内也进行了空间的整合和再设计。位于首层的两个

项目类型:文化建筑

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设计团队

设计单位
清华大学建筑设计研究院
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封面
元白楼
项目概况 项目概述项目背景中央盒子周围有一个二层平台,平台下无自然采光,入口处有一个方形盒子暗示入口。拆除原有的方形盒子,将平台向外延伸形成一个三角形入口
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