Garmendia Cordero Arquitectos
暂无简介
该机构简介信息待补充
代表作品
TAS的教堂住宅，西班牙 / Garmendia Cordero arquitectos
住宅项目简介住宅概况项目概况项目概况感谢 享以下内容。更多关于他们，请至： 任何对空间使用方式的变化都需要采取一系列的手段，使其能够满足固有场所之外的使用需要。设计理念设计理念因此，这项改造任务变得既令人兴奋又非同寻常将一座被废弃的文艺复兴时期的教堂改造成一个住宅。在整个过程中，三个概念构成了设计的主线：场地历史、客户需要以及项目作为“序幕”的身份特征。空间特色空间特色项目外观， 于历史 项目是基于一座建于16世纪后期的小教堂（没有比东宫大多少）上进行的，教堂在18世纪末期经历了新古典主义的改造，建筑的高度被抬升了，并增加了新的事物一个钟楼和一个水槽。最初，这座教堂缺少顶部遮盖，其内部结构已经倒塌，且结构不稳定的情况令人担忧。建筑形态建筑形态但从区位上看，教堂位于 ，在内，四周分布着十几座独立的建筑，可以说项目在群山环绕、植被茂盛的场地中占据着优越的地理位置。设计者的想法是以敏感的方式进行干预，非必要不去触碰教堂本身，这种设计方法可以理解为一个局外人被嵌入在这座废墟当中。材料运用材料运用剖面效果图， 16 18 内部空间概览， 层起居室， 主坐在起居室， 层餐厅， 餐厅望向厨房， 于业主 计团队以往的每个项目都围绕着一位业主，或至少一个最终会居住在项目中的用户来展开，这次，业主的形象扮演了更为重要的角色。对住宅的思考与其居住者的生活方式有着非常直接的联系，因此，这个项目也是一个试图驯服不同寻常的空间的尝试，既要尊重过去的历史，又要结合当代的概念，把住宅理解为一个开放的空间，将家庭设计为一个聚会的场所该设计可以视为一个住宅建筑社会化的机会。功能布局功能布局基于以上考虑，该项目最终由设计师和业主双方共同设计，因为业主既是项目的发起者，又参与了项目可视化、设计、草图绘制、甚至部分执行工作，所以在设计过程中双方分享很多关注点、知识、愿景和对某些想法的痴迷。通向二层的楼梯， 在楼梯上看向通高的空间， 层卧室， 向阁楼的楼梯， 为“序幕”的项目 最初，项目便被理解成序幕，作为一项随着时间的推移而被延长的设计任务，设计周期随着工作的完成而不断发展，当建筑师完成了他们的本职工作后，项目将在业主的手中继续进行。环境融合环境融合项目将会按照一开始设定的前提，尊重已有的部分，使当下生成的部分可视化，自发且有意识地面对建筑的历史，不去触碰或弥补其在时间旅行中留下的伤疤。设计假设了改变建筑用途产生的后果，规模的变化意味着在原本教堂的地方产生一个住宅，不同的照明和环境需象征着这里新的生活。技术创新人们会在理解这个新空间的过程中为它赋予新的价值，在不忘却过去的前提下，将宗教空间转化为一个家。
Salesianos Pamplona工艺学校，西班牙 / Garmendia Cordero Arquitectos + TCGA Arquitectos
项目概述项目概述项目简介项目概况感谢 享以下内容。更多过关于他们，请至： 项目面临着两个复杂的问题。设计思路设计理念一方面，由于功能上的多样性，建筑需要容纳一系列十分复杂的功能空间；另一方面，项目还需要适应困难且充满不确定性的城市文脉。新建筑的选址便是对城市背景考量的结果，它回应了当下城市的需求，并且为其未来的发展提供了可能。空间营造空间特色项目所处的城市建筑密集而统一，因此，设计尽可能减少了这座综合体对城市的影响，消解其真实尺度，与南城边界形成柔性连接。项目鸟瞰， 地北侧沿东西轴线设置了一座巨大的体块，保护空间免受来自河畔山丘的冷风侵扰。建筑造型建筑形态同时，这样的布局也将服务性建筑和交通密集的路挡在了背后。项目中的其他建筑均从该体块中生长而出。材料选择材料运用四栋南北向水平建筑的大小和位置根据功能不同而变化，与城市安静而顺畅地衔接在一起。不同体块之间由一片空地连接，后者成为了项目的主要功能轴线。功能组织功能布局门廊贯穿各个建筑，为走廊提供遮盖，最终形成了一个运动场式的阶梯空间，在解决项目高差问题的同时，创造了一个出色的城市空间。项目中设有一个巨大的集会广场，可以适应各种程度的人流和活动，并且将教学和运动区域连接在了一起。景观融合环境融合体块分析， 项目沿街外观， 廊与阶梯式广场， 块间的连接， 功能布局上，综合体在东侧分为教育和管理两片区域，与体育有关的空间均设置在西侧，保证不同的功能可以独立运作。教育功能内部进行了第二层划分，将公共区域和教学区域区分开来。技术亮点技术创新前者位于综合体最东侧，成为了入口处的新立面。教堂位于东南角，吸引城市的游客前来。项目介绍设计特色剩下的低层水平建筑中设有管理和居住空间，外侧的门廊可以引领学生去往与不同建筑相连的空地。项目东侧教学区，一角设有教堂， 堂外观， 侧入口， 侧的运动场， 动场边的室内体育场， 侧的体块是项目中最高的体块，所有的中学和高中教室都设在了这栋建筑的上层，将低层空间留给了观众厅、咖啡厅、图书馆等选择性的功能。项目介绍设计特色其余的建筑中设有训练区和工作坊。景观贯穿体块之间，从基地南侧蔓延到门厅区域，创造了一片轻松自然的环境，从综合体的任何位置都可以欣赏。项目介绍设计特色景观绿地， 厅， 众厅， 作坊， 堂室内， 目通过一系列空地打断、塑造体块，组织人行流线，解决高差问题，与城市形成了新的对话。设计将新建筑的尺度与其所处环境整合在一起，并在内部创造了无数形形色色的空间，带来了丰富的使用体验。
设计团队
暂无团队成员
该机构团队成员信息待补充
新闻动态
暂无新闻
该机构新闻动态待补充